Эволюция детской литературы в России: от азбуки до первых художественных произведений
Долгое время круг чтения детей и взрослых из образованных семей был общим, и специальная детская литература не издавалась. В этой статье рассказана история того, что читали российские дети в разные столетия: от древних букварей до первых художественных произведений.
Азбука и первые книги на Руси
Первые школы на Руси появились после Крещения. Запись в Повести временных лет гласит, что князь Владимир организовал книжное обучение. Азбуку, разработанную Иваном Федоровым, можно было купить в XVII веке за суммы, сопоставимые с ценой лошади.
Развитие детской поэзии
С XVII века в «Букварях» начали печатать авторские поэмы. Например, Симеон Полоцкий создавал поучительные произведения для царских детей, которые включали элементы науки и морали.
Первые прозаические произведения
В середине XVII века начался переход от учебно-просветительской литературы к художественной и научно-познавательной. Это отразилось в русских и западных рыцарских повестях.
Книги и сказки для детей в Петровскую эпоху
Количество изданий для детей значительно возросло. Императрица Екатерина II также внесла свой вклад в литературу для детей, написав две сказки, которые явились первыми детскими произведениями на русском языке.
Письмовник и его популярность
«Письмовник» профессора Курганова стал универсальным пособием по русскому языку. Он объединил в себе грамматику, поэзию и истории, что сделало его любимой книгой в образованных семьях.
Появление первого детского журнала
Журналист Николай Новиков в 1785 году начал выпускать журнал «Детское чтение для сердца и разума», который содержал повести о добродетелях и рассказы о природе. Среди авторов журнала были такие известные писатели, как Николай Карамзин.
Списки для чтения: - Азбука Ивана Федорова, 1574 - «Псалтирь в стихах» Симеона Полоцкого, 1680 - «Юности честное зерцало», 1717 - «Письмовник» профессора Курганова, 1769 - Журнал «Детское чтение для сердца и разума», 1785
Советы по выбору книг для детей:
1. Исследуйте классические произведения русской и мировой литературы. 2. Обратите внимание на книги с иллюстрациями для облегчения восприятия. 3. Выбирайте книги, которые учат добродетелям и нравственным качествам. 4. Привлекайте внимание ребенка к историческим произведениям для общего развития. 5. Чтение произведений в оригинале позволит развивать русский язык. Часто задаваемые вопросы:
1. Почему Иван Федоров считается важной фигурой в истории книги? - Иван Федоров был первопечатником на Руси, создал первую славянскую печатную «Азбуку», что сделало книги более доступными.
2. Как развивалась детская литература в России? - Литература для детей прошла долгий путь от церковных текстов до светской художественной литературы, призывая к моральным и нравственным ценностям.